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论探究式教学在初中道德与法治教学中的运用——以七年级道德与法治下册第四课第一框《青春的情绪》为例
【作者】 陈志勇
【机构】 (莆田妈祖中学);
摘 要:初中道德与法治教学中运用探究式教学可以培养学生创新潜能,提高学生的“智力、能力、觉悟的有机结合,本文阐述了运用初中道德与法治教学中运用探究式教学的策略:起始情境激探究兴趣、课堂讨论引合作探究、主题教学施探究教学、课外活动拓探究空间,希望对当前的道德与法治教学有所帮助。
关键词:探究式教学;道德与法治教学;运用
探究式课堂教学是以探究为基本特征的一种教学活动形式,就是以探究为主的