【作者】 侯丽梅

【机构】 （新疆生产建设兵团八师143团第二中学）；

随着现代信息技术的发展，越来越的多媒体等一些高科技产物正容入我们的农村课堂课堂教学中。针对初中数学特别是几何教学枯燥抽象的情形，在数学课堂教学中，利用计算机处理数字、文字、图形、图象、声音和动画，使抽象的数学问题具体化，枯燥的数学问题趣味化，静止的数学问题动态化，复杂的数学问题简单化等等。这些特点对于激发学生学习数学的兴趣，以及创新能力的培养提高发挥巨大的作用。现在教师们上公开课时固然习惯于运用多