中国学术文献网络出版总库

节点文献

探究高中化学自主学习的策略和形式

 

【作者】 董桂珍

【机构】 山东省宁阳第四中学

【摘要】自主学习不仅可以充分体现学生的主体地位,发挥其主动性,而且使得学习针对性更强。同时自主学习不仅能开发出学生潜在的能力,而且能激活、诱导出学生学习的积极性,养成良好的学习态度和学习习惯,本文就如何在教学中实施自主学习的策略和形式作了探讨。

【关键词】 化学;自主学习;策略;形式

>>>点击阅读全文

  • 【点击频次】855