【作者】 刘 霞

【机构】 山东省威海经济技术开发区崮山中学；

【摘要】生命化课堂是以教师与学生的生命发展为基础，把学生作为生命的整体来看待，注重开发每一个生命蕴藏的潜能，让课堂上的每一个生命都焕发出活力。“U”型小组的座位方式, 有效的培养了学生的合作意识和竞争意识，让不同层次的每一个孩子都有效的参与课堂，让每一个孩子都在我们的数学课堂上展现出自己的活力，开放出生命的魅力之花！