【作者】 韦光远
【机构】 贵州省三都民族中学;
课堂教学是学生在校期间学习文化科学知识的主阵地,是对学生进行思想品德教育的主渠道。课堂教学不但要加强双基而且要提高智力;不但要发展学生的智力,而且要发展学生的创造力。推行素质教育、培养学生的创新思维,是时代发展的要求,教师在课堂教学中注意基础知识的教学,重视通性通法的教学,并根据学生的生理、心理状况程度适时调整教学的深度与广度,增强高中学生的学习相对主动性。尽可能地提高学生在课堂45
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