【作者】 徐忠飞

【机构】 浙江省临海市白水洋镇中心校；

【摘要】课堂交流是学生学习知识的重要途径，包括教师与学生之间的交流互动、学生与学生之间的交流互动，都是彼此思想集合的过程，有助于营造课堂中浓厚的学习氛围，引导学生掌握所学知识，培养学生端正的学习态度。在小学科学课堂教学中更是如此，唯有彼此交流互动、共同探索，才能更好地帮助学生理解深化科学知识，了解事物表象中隐藏的真理。