【作者】 施生康

【机构】 福建省三明市第九中学；

【摘要】随着时代的进步，人们的教育理念在不断革新，高中数学教学模式也在不断与时俱进。信息化不断发展让翻转课堂为高中数学教学效率的优化提供了契机。?翻转课堂颠覆了传统的教学模式，将课上传授知识课下消化知识的过程进行翻转，利用互联网信息技术提供的资源或者教师录制的视频，实现课下学生自主学习和课上消化知识的一种新兴的教学模式。