【作者】 欧翠平
【机构】 四川省内江市威远县小河镇中心学校;
我任教20余载,一直从事在小学数学教育第一线,对小学数学知识结构较熟悉,但我一直很困惑,所教的每一届孩子在认识和做有关的图形计算时相对于其他题型都比较难。但小学阶段的图形计算是基础,俗话说万丈高楼从地起,可见小学阶段有关图形知识的学习起着举足轻重的作用。那么怎样才能让孩子在这方面的学习既有兴趣又觉得轻松呢?现将我从教以来的点滴经验小结如下,与大家共勉。 一、关心关爱学生 苏霍姆林斯基曾
>>>点击阅读全文
关于我们 │ 广告服务 │ 诚聘英才 │ 联系我们 │ 在线咨询
© 中国学术期刊(光盘版)电子杂志社
用户服务:服务电话:010—87033601
建议采用IE 6.0以上版本,1024*768分辨率浏览本页面