中国学术文献网络出版总库

节点文献

《生活处处有情趣》教学设计

 

【作者】 石学芳

【机构】 山东省滨州实验学校

【教学目标】:   情感、态度、价值观:培养学生正确认识情趣有高雅和庸俗之分,形成良好的个性品质,追求高雅的情趣。   能力:初步认识和理解社会生活的复杂性具有基本的道德判断和辨别是非的能力。   知识:知道生活处处有情趣,情趣有高雅和庸俗之分;理解培养高雅情趣的意义。   【教学重点】:要培养高雅情趣。因为只有明确高雅情趣的意义,才能真正懂得人要去追求高雅情趣。   【教学难点】:情趣

  • 【点击频次】1301