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精选诵读文本,“读”出语文课堂的“美”

 

【作者】 郑建伟

【机构】 河北省赵县杨户中学

【摘要】随着新课改的不断深入,初中语文课标提高了读在语文课堂的地位,为学生朗读提供充足的时间,在多元读诵中感知、思悟,培养学生语感能力,提升语文素养。

【关键词】 新课改;初中语文;诵读;文本精选;素养提升

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