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探索初中美术国画教学困境及突破策略

 

【作者】 于翠娜

【机构】 河北省赵县沙河店镇中心学校

【摘要】在初中美术学科中开展国画教学能够降低学生学习美术的难度,让学生在学习过程中获得乐趣,唤起学生对国画艺术的热爱,因此就需要开展好国画教学,为学生以后更好地投入到国画学习中奠定基础。本文主要论述目前在初中进行国画教学中存在的问题,并提出突破策略。

【关键词】 初中美术;国画教学;困境;突破策略

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