【作者】 黄英好

【机构】 广西德保县东凌镇初级中学；

【摘要】初中阶段正值学生的身心发展关键阶段，如何针对学生身心特点提升初中体育教学质量？本文认为，教师要通过激发学生学习兴趣、倡导学生合作学习、培养学生创新能力等多种途径，帮助学生增强身体素质、发展体育观念，促进学生身心健康成长。