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高考当前,如何“减负曾效”促使学生主动发展

 

【作者】 白武翠

【机构】 云南省丽江市永胜县第一中学

随着高考的临近,学生心里很着急,但是却不能集中精力去复习,所以就出现了恶性循环。那作为老师,我们应该怎样去指导学生呢?我就从以下几点谈谈我的看法。   一、整合课堂资源,提高学习兴趣   课堂是学习的主阵地,要大力营造促进学生主动发展的组织形式及良好氛围。   1.以激励为主调,创设良好氛围    有进步的要肯定,激励其奋发向上;对考得差的学生,找优点与合理性;对易自满的

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