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节点文献

浅谈激趣获知之益处

 

【作者】 祝会荣

【机构】 新疆生产建设兵团第七师126团中学小学部

      数学是一门抽象性很强的学科,它含有枯燥无味的数字、符号和抽象的概念、公式,学生学起来很枯燥,容易产生厌学情绪,从而使课堂教学变成一潭死水,教学效果不明显,兴趣在数学教学过程中占有重要的地位和作用,因为兴趣是学生渴望求知、学好数学的前提。如何激发学生学习兴趣,是数学教师应重视的问题,兴趣是最好的老师,直接影响着学生的学习效果。小学生年龄小,好奇好动,模

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