【作者】 应慧青

【机构】 青海省西宁市62201部队幼儿园；

【摘要】幼儿的同伴冲突行为是幼儿同伴之间频繁发生的一种社会互动形式。在实际教育工作中，经常可以看到一些幼儿常常与同伴发生冲突，表现为交往双方在行为、言语或者情绪等方面的对立。冲突为幼儿的发展提供了机会，加快了幼儿的社会化进程，提高了幼儿的语言表达能力等。很多人将幼儿冲突简单地等同于攻击性行为其实不然，在传统的冲突解决方法之外我们应该结合实际积极的探索总结出的较完善的冲突解决方法。