【作者】 梁永珍

【机构】 贵州省罗甸县边阳镇罗沙幼儿园；

【摘要】我们的学生很少对所学的内容向老师提出质疑。是他们真的没有疑问吗？肯定不是，茫茫书海，知识无穷，怎会无疑可问呢？培养学生的质疑问难能力不能一蹴而就，也不能一法可以“成全”的，需要语文教师多种方法，并长期训练。