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小学语文教学中如何实践有价值的语言训练

 

【作者】 惠 娟

【机构】 新疆伊犁霍城县清水河镇中心小学

【摘要】小学语文教学的实质是对学生进行语言训练,通过训练,全面培养学生的听、说、读、写的能力。深入研究小学语文教学的特点,逐步提高小学语文教师课堂教学语言的把握和运用能力,以准确、优美的语文的语言引领小学生兴致盎然地走进语文,让语文教学焕发出真正意义上的生命力。

【关键词】 语言训练;语文教学

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