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巧用评语搞好数学教学

 

【作者】 张正军

【机构】 新疆石河子150团小学

【摘要】口头评价应该体现以人为本的思想,关注学生的心理和情感,关注学生的成长与发展,尊重和体现学生的个性差异,以使每一个学生都能得到最大的发展,使每一个学生都能最大限度地实现自身的价值,为我们的课堂教学增光添彩。

【关键词】 数学教学;巧用评语;事半功倍

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