【作者】 王积宝

【机构】 贵州省龙里县滩河镇烟厂小学；

      教育家叶圣陶先生说过：“处处是创造之地、天天是创造之时、人人是创造之人。”由此可见，培养学生的创造性思维决不是针对高智力学生，而是要面向全体学生，让他们都有机会获得创造性思维的训练。因此，我们在农村数学教学中更应注重发掘每个学生的创造力，使每个学生的创造力充分发挥出来，将农村学生培养成为创造型人才。 　　一、生活实际是创新的源泉