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节点文献

情感教育走自己的路

 

【作者】 娘布加

【机构】 青海省循化县教育局教研室

      新课程改革要求教师在课堂上要富有情感,要以情感人,以情动人。相信每‘位学生,把信任的目光投向每一位学生;尊重每一位学生,把尊重启迪的话语送给每一位学生;爱护每一位学生,把和蔼的微笑留给每一位学生,对“学困生”多一份爱心、多一份理解、多一份宽容、多一份呵护。把爱心给学生、真心帮学生、一心为学生。使课堂上产生融洽的师生情感,积极的情绪体验,富有情感的学习

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