【作者】 谭桂成

【机构】 广西桂林市临桂五通二中；

      如今的学校教育，由于生源素质问题及学校教育本身注重知识传授而轻日常管理与教育引导，导致日常的学生管理难度较大，学生文化知识水平低，道德修养素质大幅滑坡。弱势群体，单亲家庭学生，社会教育失败，家庭教育错位导致学生在理想信念、价值取向、是非观念、法律意识、行为习惯等诸多方面均有较大缺失，厌学、弃学现象较为普遍。教育难、教学难、管理难，成为颇感头痛的现实问