【作者】 郭焕勇

【机构】 贵州省安顺市西秀区旧州中学；

【摘要】当今高中地理老师在进行地理教学的时候，要对教材内容进行充分的挖掘，还要创造更加清晰的教学案例来达到更好的教学效果。本文对高中地理案例教学法进行了研究。