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如何通过跨学科教学发挥历史学科的育人功能
【作者】 李瑞云
【机构】 (黑龙江省鹤岗市绥滨县教师进修学校);
习总书记多次强调,课程教材要发挥培根铸魂、启智增慧的作用。历史学科不仅要实现对学生知识的传授,让学生了解史实,还要落实立德树人的根本任务,体现历史课程的育人功能。
理论依据:
中共中央国务院于二零一九年发布的关于《深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》明确提出,当前义务教育发展面临着新形势、新任务,要站在育人的高度继续深入探索学习方式的变革,实现从知识学习走向创新创意学习,让学生