中国学术文献网络出版总库

节点文献

浅谈小学语文课堂激励性评价的运用

 

【作者】 朱紫琳

【机构】 (义乌市尚经小学)

  摘 要:近年来,我国对于教学更注重于实行素质教育。在素质教育中,人们更加关注的是小学语文教育,因此,小学语文教学应该着重培养学生的自主学习能力,提高孩子的学习兴趣,引导学生转变以往的学习方式,学会全方位思考问题,充分展现了学生作为课题的重要参与者的地位。对于小学生来说,有效、灵活的教学方式是学生学习的动力,只有激起学生自主学习的兴趣,学习才能做到事半功陪。此外,教师的激励性语言对于激

  • 【点击频次】38