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多元融合:中职生心理健康教育创新路径探究

 

【作者】 刘伟娟

【机构】 (河北省赵县职业中专学校)

摘 要:随着社会的快速发展和职业教育的不断深化,中职生的心理健康问题日益受到关注。本文探讨了中职生心理健康教育的创新路径,提出通过多元融合的方式,将心理健康教育与职业指导、学科教学、校园文化活动以及户外拓展等多种元素相结合,以提升中职生的心理素质和综合能力。通过理论分析与实践案例相结合,本文为中职心理健康教育的创新提供了新的思路。    关键词:中职生;心理健康教育;多元融合;职业指导

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