【作者】 袁萍萍

【机构】 （山东省北镇中学数学组）；

俗话说，“好记性不如烂笔头。 ”的确，上课时把教师讲的概念、公式和解题技巧记下来，把听过或看过的重要信息清晰地保存下来，有利于减轻复习负担，提高学习效率。 但在实际学习中，学生忙于记笔记，没有处理好听、看、记和思的关系，顾此失彼，从而影响了学习效果。 如何记好数学笔记呢？ 下面我给同学们提几点建议： 　　一、笔记本不要成为教学实况转录 　　有些同学习惯于教师讲，自己记，复习背，考试模仿的学习方