【作者】 张茜玉
【机构】 (山东省威海市第七中学);
——以《最后一课》为例浅谈课堂教学的有效互动 教学需要互动,教师的教必须与学生的学紧密结合,体现课堂和谐的学习氛围。同时,教学是一个需要学生不断挑战自我和进行缜密思考的过程,而这个过程只有学生充分的参与与表达,教师才能把握好学生理解的广度与深度。因此,作为每一个老师,都喜欢互动的课堂,这包括师生互动与生生互动。那么课堂上如何调动学生参与的积极性,进行有效互动呢? 1&n
>>>点击阅读全文
关于我们 │ 广告服务 │ 诚聘英才 │ 联系我们 │ 在线咨询
© 中国学术期刊(光盘版)电子杂志社
用户服务:服务电话:010—87033601
建议采用IE 6.0以上版本,1024*768分辨率浏览本页面