【作者】 宋 芸

【机构】 （四川省凉山州泸峰中学）；

摘 要：化学是一门抽象学科，具有内容深刻、知识点分散、概念抽象、化学方程式多、学术性强等特点。学生在学习过程中，如果不适应学习内容或理解一个概念错误，就会导致整个知识点的严重错误，这也是初中化学教学中教师面临的重要挑战之一。在新课程改革理念的指导下，明确指出在初中化学教学中，学生需要提高对化学用语、元素符号、化学式和化学方程式的理解，并熟练掌握。为了提高学生的化学成绩和学习意识，帮助学生发展良好的