【作者】 高苗苗

【机构】 （青海省格尔木市实验小学）；

摘 要：随着时代的发展，文化传承在教育体系中的重要地位日益凸显，尤其是在小学语文教学中，加强优秀传统文化教学具有重要意义。但是，传统的教学模式在优秀传统文化教学方面存在一些问题，而学习任务群理念的出现，为小学语文优秀传统文化教学带来了新的思路。基于此，本文将深入探究学习任务群视角下的小学语文优秀传统文化教学模式的创新策略，以供参考。 　　关键词：学习任务群；小学语文；优秀传统文化；创新教学策略