【作者】 郑成国
【机构】 (四川省德昌县永郎镇永郎中心完全小学);
摘 要:在小学教育中,数学是一门非常关键的学科,学好数学对于培养学生的逻辑思维能力和空间想象力具有至关重要的意义。数学教育工作者必须积极响应课程改革的号召,树立生本教育理念,坚持培养学生的数学综合素养和数学学习兴趣。数学主题单元教学整合是一项重要工作,其能够让很多分散的知识点集中到一起,让知识点间充满联系,更加方便学生理解。文章针对小学数学主题单元教学整合策略进行探讨和研究,希望能够为提高小学数学
>>>点击阅读全文
关于我们 │ 广告服务 │ 诚聘英才 │ 联系我们 │ 在线咨询
© 中国学术期刊(光盘版)电子杂志社
用户服务:服务电话:010—87033601
建议采用IE 6.0以上版本,1024*768分辨率浏览本页面