节点文献
小学语文课堂强化中华优秀传统文化教育实践策略
【作者】 说天友西
【机构】 (四川省德昌县麻栗镇麻栗中心完全小学);
摘 要:传统文化是中华民族智慧的结晶。而小学作为对学生进行启蒙的关键时期,对于培养学生的品质素养具有十分重要的作用。在小学阶段渗透传统文化对于培养学生的文化自信,促进学生核心素养提升十分重要。文章提出在语文学科教学中渗透传统文化的具体策略,以促进传统文化与教学的结合,助力语文教学的创新发展。
关键词:语文教学;传统文化;策略探讨
传统文化是中华民族智慧的结晶。小学语文课堂教学承担了传承