【作者】 杨 菲

【机构】 （青海省西宁市杨家庄小学）；

摘 要：音乐课对孩子来说，应该是一种轻松愉悦的情感体验，在音乐教学中，我教师要积极、努力创造轻松愉快的学习氛围，尽可能使每一个教学步骤都具有趣味性、启发性、创造性，尽可能激发学生的兴趣。本文就小学音乐教学方法提出笔者几点见解，旨在与同行共同切磋探讨。 　　关键词：小学音乐；教学情境；鼓励教学 　　随着教育水平的不断提升，在音乐课堂上引导学生，培养学生的想象力和创造力已经成为了教育的主题。传统的