【作者】 王杨可

【机构】 （四川省德昌县巴洞镇宽裕中心完全小学）；

摘 要：新课程改革的不断推进让一线教师在教学理念、教学内容和教学方法等方面都发生了显著的变化。新课标理念强调以学生为中心的课堂对话和注重以核心素养培养为径促进学生全面发展。本文旨在探讨新课标理念在小学语文优教中的指导应用，通过具体的教学实践案例来分析新课标理念在提高小学语文教学质量方面的积极作用。 　　关键词：新课标理念；小学语文；优教；指导应用 　　践行2022版课标，追求核心素养培养的优教