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关于边境农村地区初中古诗词阅读教学的几点思考

 

【作者】 龙正勇

【机构】 (云南省文山州民族体育馆)

摘 要:古诗词作为中华民族文化的瑰宝,其深邃的思想内涵、优美的语言艺术,对初中学生的文化素养和审美能力具有深远的影响。在初中阶段,古诗词阅读教学不仅要培养学生的文学素养,更要引导他们在品味古诗词之美中感悟中华文化的博大精深。当前初中古诗文安排了80篇,内容越来越广泛。如何开展好古诗词阅读教学,是边境农村地区语文教学的重要课题。从目前来看,古诗词阅读教学仍存在不少问题,如学生阅读兴趣低下、缺乏有效方

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