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小学数学综合实践课教学策略研究

 

【作者】 方光明

【机构】 (安徽省阜阳市颍上县慎城镇新河小学)

摘 要:《义务教育数学课程标准》增设“实践与综合应用”课程,它集实践性、趣味性、创新性于一体,更利于激发学生学习数学的兴趣,发展数学思维,提高实践能力。小学数学综合实践课的教学以数学学科为依据,并与其他学科、学生生活、社会生活之间融会贯通,以富有生活情趣、富有操作性的活动形式,不断激发学生学习数学的兴趣,提高学生应用数学的能力。   关键词:小学数学:综合实践;教学策略;研究   《义务教育数

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