【作者】 李 璐
【机构】 (青海省西宁市沈家寨学校);
摘 要:兴趣是学生“我要学”的原因,是激励学生不断发挥主体作用的情感内驱。小学英语作为奠基平台,应加强学生这一动力激发和培养。 关键词:小学英语;学习兴趣;培养 成功的教学所需要的不是强制而是激发学生的兴趣。兴趣是最好的老师,是学生持续参与学习的动力源泉。而小学英语,作为奠基平台,加强学生学习兴趣的培养,使之产生强烈的情感内驱,为以后更好的学英语、用英语奠基积极情感情感基础是其不可推脱
>>>点击阅读全文
关于我们 │ 广告服务 │ 诚聘英才 │ 联系我们 │ 在线咨询
© 中国学术期刊(光盘版)电子杂志社
用户服务:服务电话:010—87033601
建议采用IE 6.0以上版本,1024*768分辨率浏览本页面