【作者】 杨光东

【机构】 （青海省西宁市城西区兴海路小学）；

摘 要：随着信息科技的迅猛发展和课堂教改工作的深入推进，教育信息化已成为教育领域高质量达成核心素养培育目标的重要实践趋势。本文旨在探讨信息化手段在小学语文核心素养培育目标达成中的运用，分析其在提升语文课堂核心素养培育目标达成中的作用与效果。通过对小学语文教育的深入研究并结合具体的教学实践，本文提出了利用信息化手段优化小学语文教学、促进学生语文核心素养提升的策略与建议。 　　关键词：信息化手段；小