【作者】 肖盛芳

【机构】 （贵州省六盘水市水城区海坪街道海坪小学）；

  摘 要：小学数学新课标要求在数学课堂教学中，改变以往教学中教师的一言堂，教师创设有意义的数学情境，尊重学生的主体地位，引导学生合作探究，把以往的“默默无声”变成“各抒己见”，“别动接受”变成“主动探究”，教师营造宽松民主的课堂氛围，激发学生的学习动机，让学生灵感的火花在数学课堂上飞扬。 　　关键词：积极性；高效课堂；方法 　　随着新课程教学改革的不断发展，传统的小学数学教学模式已