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小学语文学科大单元教学设计与实施策略

 

【作者】 刘妍妍

【机构】 (安徽省亳州市利辛县第七小学)

摘 要:随着新课程改革的不断深入,大单元教学逐渐成为小学语文教学高质量发展学生核心素养的重要理念。在大单元教学的视域下,如何有效实施语文教学,提高学生的语文素养,是当前小学语文教师需要深入探讨的问题。本文将从大单元教学的角度出发结合小学语文部编版教材的教学实例,探讨语文教学设计的策略与实施路径,以期为小学语文教学的有效实施提供参考。   关键词:大单元教学;小学语文教学;教学设计;有效实施  

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