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关于农村学生小学文言文学习的现状及策略探究

 

【作者】 袁明雪

【机构】 (四川省广安市前锋区观阁镇小学校)

  摘 要:文言文是中华文化的瑰宝,承载着我国五千年的文明史。在农村学校的学生学习、推广文言文,既有助于传承优秀传统文化,又能提高学生的语文素养,增强文化自信心。然而,现实中的学习情况却并不乐观,农村学生不管是低段才开始接触,还是高段已经学习有一定基础的,在学习文言文过程中都面临着诸多问题。本文旨在分析这些问题,探讨成因,并提出相应的改进策略。   关键词:农村;小学语文;文言文;策略

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