【作者】 王佳佳

【机构】 （四川天府新区新兴小学）；

——以新标准（三起）五年级下册Module 10为例 　　摘 要：随着教育改革的不断深化，小学英语教学正面临着新的挑战。特别是在高年级阶段，如何通过有效的教学设计提高学生的英语综合应用能力成为了教育工作者关注的焦点。本文探讨大单元教学模式下小学英语高段教学设计的优化方式，以提升教学效率和学生学习成效。 　　关键词：大单元教学模式；小学英语高段；教学设计；优化方式 　　一、引言