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利用信息技术融合小学数学课堂,培养学生量感

 

【作者】 陈 冬

【机构】 (苏州工业园区星汇学校)

摘 要:信息化是当今世界经济和社会发展的大趋势,为了适应这个发展趋势,要在教学中,把现代信息技术作为工具和手段渗透到教学中去,才能把信息技术与学科的整和有效的互补优势,提高教学效果。现代信息技术与数学整合要与数学课程体系的改革,与教学方法和手段的改革相结合,为数学课程适应信息化时代的调整提供平台。   关键词:信息技术;小学数学教学;融合;量感;数学课堂   近年来,我国的科学技术得到了进一步

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