【作者】 张占强

【机构】 （河北省赵县中学）；

摘 要：核心素养背景下的高中美术教学应坚持全新的教育理念，应以提升和发展学生的学科素养为前提。美术教学利用自身的美育特性，给予学生更多美的熏陶，培养学生发现美和欣赏美的能力。在当今素质教育的大环境下，美育教育逐渐引起教育的重视。教师要抓住这一形势，在大单元教学环境下将美术教学进行重新审视，并构建高效美术课堂，为学生创建一堂别开生面的美术课。本文通过深入分析大单元背景下，高中美术教学的实施路径，为美