【作者】 张生姗

【机构】 （青海省湟源县幼儿园）；

摘 要：幼儿阶段是幼儿智力综合发展阶段，开展幼儿教育的目的在于利用科学的教学手段，让这一阶段的幼儿接受系统教育，促进学生的思维和身心发展，帮助幼儿健全人格，推动幼儿创造力和想象力的提高，从而达到从小培养，增强幼儿解决问题以及语言表达、为人处世等方面能力的目的，因此幼儿教育在整个幼儿的发展历程中具有非凡的意义，时下社会对幼儿教育的关注也是越来越高。本文旨在对如何提高幼儿教育的质量，在幼儿教育中合理添