【作者】 陶恒兵

【机构】 （江苏省靖江高级中学）；

摘 要：通过调增教学设计、提供学习材料、补充实验、拓展学生认知等方式，创造性的开展化学键知识的教学，既能使学生感受知识的丰富性、生动性，又能体会知识的应用性和发展性。 　　关键词：化学键；教材编写；认知冲突；极性；价键理论 　　化学键是高中化学的一个重要概念。作为认识工具，化学键为学生提供了认识物质结构、性质和化学反应的独特视角。学习化学键，有助于学生理解物质的物理性质、化学性质并做出合理的预