【作者】 张君谦

【机构】 （甘肃省兰州市皋兰一中）；

摘 要：教师想要教育好学生，就需要优化教学的整个过程。教好学生不但需要给学生讲授完善的理论知识，还需要显著提升学生的学习兴趣，结合合理的课堂提问，激发学生学习思考。只有教师寻找到语文课堂教学过程中合理提问的技巧，才能以更加开阔的思维对待教学活动，结合巧妙合理的课堂提问艺术，从而让学生感受到语文学习的乐趣。现从初中语文教学存在的问题入手，以培养学生兴趣为重要切入点，探寻语文课堂的提问思路。 　　关