【作者】 陆 莉

【机构】 （新疆沙雅县第七中学[沙雅县实验中学]）；

 　摘 要：新时期，时代进步与社会发展推动我国教育事业发生新的变革，新一轮课程改革标准对初中英语教学提出更高要求。教师应革新教育理念、突破传统教学模式桎梏壁垒，着重培养并提升学生的学科核心素养及综合能力，以促使学生具备顺应时代发展、适应就业变化的关键能力与品质。实践经验表明，“读思达”教学模式的应用能够从根本上将阅读、思考、表达等教学要素整合到一起，并通过这种线性教学法有效引发学生的学习