【作者】 李永兰

【机构】 （青海省格尔木市第十二中学）；

摘 要：伴随社会的发展和时代的变迁，教育教学方面也在进行着变革与创新，“双减”政策在这样的背景下英语而生。“双减”政策核心要义就是降低学生课业负担，让学生真正体会到探索知识的喜悦和成就，进而激发学生的学习兴趣，掌握学习方法，形成良好学习习惯等，这对于学生的发展起到了很大的推动作用。所以，本文就如何在双减政策下开发趣味性课堂、落实英语学科具体教学要求、突出学生主体地位等方面进行了论述，以期能为教师的