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科学思维在高中生物教学中的方法分析

 

【作者】 徐本琴

【机构】 (山东省宁阳县第四中学)

摘 要:新课程改革以来,传统模式的生物教学方式以及教学方法,已经不能够适应学生发展的需要。所以在新课程改革的大教育背景下思维的创新,也就需要转变教学理念以及教学方法在课堂中更加注重创新,注重学生的主体地位,为学生的发展提供良好的基础。   关键词:科学思维;高中生物学;教学方法   高中生物作为高中理科高考的一门科目,对于高中生来说具有重要的影响,而在高中课程改革中,科学思维是其改革的主要内容

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