【作者】 高永强

【机构】 （河北省赵县庆阳综合职业技术教育中心）；

摘 要：“红色教育”是一项极为特殊的教育工作，它不仅可以提高中职学生对中国红色文化的了解与认知，还可以端正中职学生的思想态度，加速他们爱国情怀的激活与爱国观念的树立。为了进一步提升红色教育渗透的有效性，中职物理教师便可以将视角聚焦于课堂导入、教学、拓展三个环节，以层层递进的方式，逐步实现红色教育渗透工作的高效开展与高效落实。 　　关键词：中职物理；红色教育；实践探究；素养提升 　　国家综合国力